Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menggelar workshop bertajuk “Konsep Teoretis Penelitian Tindakan Kelas (PTK)” (8/10) untuk mahasiswa PPG Prajabatan. Acara ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman mahasiswa mengenai dasar teori PTK sebagai landasan dalam merancang dan melaksanakan penelitian di kelas.
Workshop ini menghadirkan narasumber internal UMM, termasuk Dr. Sugiarti, M.Si., yang membahas strategi penyusunan proposal PTK, dan Dr. Iin Hindun, M.Kes., yang memaparkan pelaksanaan PTK. Materi terakhir disampaikan oleh Prof. Dr. Trisakti Handayani, MM., yang membahas tentang guru baru Indonesia yang berdaya saing global. Dalam pemaparannya, Prof. Trisakti menggarisbawahi pentingnya beradaptasi dengan pesatnya perkembangan zaman di bidang teknologi, sosial, dan lingkungan. “Mahasiswa prajabatan PPG sebagai calon guru profesional harus memiliki keterampilan unggul agar mampu bersaing secara global. Kompetensi yang harus dikuasai antara lain teknologi dan bahasa asing,” kata Prof. Trisakti.
Dalam penjelasannya, Moh. Wahyu Kurniawan menekankan pentingnya PTK sebagai salah satu instrumen reflektif yang dapat digunakan guru untuk memperbaiki praktik pembelajaran di kelas secara sistematis dan berkelanjutan. Ia juga menegaskan bahwa PTK bukan hanya tentang penelitian semata, tetapi tentang upaya perbaikan nyata yang dilakukan oleh guru terhadap pembelajaran yang dilakukannya sendiri.
Kegiatan ini juga didukung oleh pemateri lain dari kalangan akademisi UMM yang membahas strategi penyusunan proposal PTK dan pelaksanaan di lapangan.
Melalui kegiatan ini, UMM menegaskan komitmennya dalam mencetak calon guru profesional yang adaptif, reflektif, dan siap bersaing di era global.Serta diharapkan dapat memberikan bekal kepada mahasiswa dalam melaksanakan PTK secara lebih maksimal, sehingga mereka dapat menghasilkan artikel PTK sebagai produk dari Praktik Pengalaman Lapangan II.